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飄絮綿延似雨 ~ 搖曳綽姿似風 ~~ 雨風飄搖訴離情 ~~~（為盼...記憶不滅，永盼君歸！）
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飄絮綿延似雨 ~ 搖曳綽姿似風 ~~ 雨風飄搖訴離情 ~~~（為盼...記憶不滅，永盼君歸！）
0
奇穎又美妙的一晚
c! u}KVH
z)Q^j>%
哇！今天老闆娘穿得好正式喔！暗紅色的連身長裙，很漂亮呢！... ^___^"
g<T`F
`j!2uRFe>
FG5c:Ep
這還是五年來的第一次 ... 第一次看老闆娘穿得如此裝扮 ...
<Ec)m69P
}jY[| >z
ZV q
這要託阿秋的福嚕！今天若不是要赴阿秋晚餐的約，相約在老闆娘那兒等待 ...
3P^gP32
=u3@ Dhw
IL6f~!
我還沒機會看老闆娘如此美美的一面呢！嘻！...
c>i*HN}Z|
ATmqq)\s
;Y|~!%2~
$@qs(Xwr
\Af|$9boHz
CpqSn/
不過有個瑕疵的小插曲，那就是 ~ 和阿秋相約6點多，卻讓我等到7點多 ... ( 我差點兒就餓死了 )
v.LUK
JTh =JHJ
PD T\Q\J^X
中間 6:45 還打電話跟我說 ... 要出門了，結果7點多才出現 ...
Mm7n?kb6
F3 l^^ Mc
|o=\9 :wV
( 嗯！男人真命苦，也許沒有女朋友，也是悠然的一種幸福 ... 呵！一.一" )
WKIiJ{@L
6u, 0y$3
TX [%s@C
7(g&z%
]vkHU6d
+j: Ld(
話說回來，更妙的事還在後頭呢！在吃晚餐的那家店，竟遇上二專隔壁班的同學們，這未免也太巧合哩！... ^ ^"
hCvLwZ?LF
'-] BSU
m3xj5]# ^$
原來是他們同學會，連老師也來了；而他們老師就是我的二技一年級導師 ~ 〝李景立〞老師 ...
j% USu+&
JX0_UU
OZ14 -}Lr5
啊！挺八卦的，因為今晚的這一餐是阿秋為了要達謝我擔任她愛情顧問而請的 ...
>\.[}th }
2d;xAX ]
RGA* 7
好死不死給同學們和老師給遇上 ... 哈！中樂透也沒這麼巧合的 ...
IS 9q 5/]
I+d(r"N1
%PdYv _5
從7點多坐到快10點多 ... 呼！3個小時耶！... 想不到我跟阿秋還挺有話聊的 ... XD
hGo|2@sc
ZUJOBjb` K
d~Ry>
真希望能多少幫上阿秋一些忙，不過〝解鈴還需繫鈴人〞，關鍵點還是在於自己的心 ...
y^46z( I
v_h*:c
=egi? Ne
u\geD
^r :A^q
"3 oU (RA
回程在大順二路互道再見之後，我想說經老闆娘家那條路回家好了 ...
jh&vq=P H
M*6 @1.n
?[B[ F
順便看看老闆娘他們是否還沒睡，想說跟老闆娘聊上一會兒再走 ...
<a[8;YQC
xy3%z
de47O
哈！還真的尚未熄燈呢！於是乎 ~ 又在那兒待了個半小時陪陪老闆娘 ...
GFa/9Bi
@CI6$
T`ZJ=gv
畢竟我也不常跑高雄市，藉此機會敘敘舊嚕！也知老闆娘很關心阿秋的感情事 ...
}Y ];ccT
6MNA.{Jdd
I8]NY !'cW
好讓她放個心也好，老闆娘就是這個樣，關心我們這些小朋友的感情事，可八卦的哩！
Vot+gCZ
r K)
I w7r}G
在場的秀君阿姨和依萍大姊也是搖搖頭不知道該說什麼 ...
/ (pChY>
K.1yncS^
A;x^6>
也許習慣了吧！但老闆娘出發點都是好的呀！該說與不該說的，我也有其分寸 ...
<1.mm_pw
X hX'*{3k
k\%v;3nBK
希望阿秋能寬心，也期待妳能早日走出這段感情，衷心祝福妳 ... ^___^
$-fY 8V3[
r$Qh`[<
B Q0\+
_N';` wjDY
-Ep6 .v
}c5`~ LLK
今晚聚餐的餐廳 ~ 愚人花園，很有情調和氣氛的一家，開在巷子裡 ... @"@
/mu4J |[[
J3^Z PW
Bt3=/<.\
離去前 ... 送的一張書籤上面寫著 ...
@\}36y
]s AD5<;
ScoHtX3
〝 你自娛愚人，我自愚娛人，娛人之人 ~ 愚人 〞 ...
Nb/%>3O@
nn%xN\~<
nW'x#0-
我跟阿秋開玩笑的說 ~ 這比去廟裡求籤詩，還挺準的呢！...
pPp nO
ZhaOH5{9
9' h^59
阿秋啊！妳的感情路 ... 好傻喔！...
w/6@R 4)p
0M+tKF b
|R/50ax I
Y g?{x@
\hN2w]e
0|;=mYa4M
回想今晚，又將在我腦海裡，深刻上一筆 ...
_/ZY&5N
$u"$mg7x
@ R Bw T
哈！對於我來說，今夜是個奇穎又美妙的一晚 ...
!;Nh7vG
Mw c3@
e|yuPd
November 20, 2004
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認識生命的多重結構
xX ZN<<f59
0W> ",2|z
A\` Uu&
又是人間走一回
Cb.Aw!
－－生命的起承轉合
3$Je, |bs
,P^"X5$
J3=jC5=J4
陳國鎮（東吳大學物理學系教授）
N *fN&0 r
8J} J;Ga
c{~*\&
*3|K bCX
aC*J=_9o #
Ax ^9J)C
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9V~yK?
C}CX n X
一、認識生命的多重結構
Xma0k3;-
HM/ q B^
RaAq>B WPr
談到生命，通常都以為是從胚胎開始，然後出生、成長、衰老，最後到死亡，近乎百年的歷程。這樣的看法並不完整，因為只看到生命體的物質層次，也就是只認識生命在物質上的表象，並沒有深入體認到生命的其它層次。
6*$N@>8&
~c4Y*]J
uJQeZEe
xfb%bkr
<T['J]k%
身體是由各式各樣的物質構成的實體，它起源於父母的精卵結合，歷經胚胎發育、生產、成長和學習，才確立的具象實體。如此構成的生命實體，在佔有物質之前，難道它原本一無所有？生物都有一定的壽限，死亡之後，生命難道就化為烏有？當然不是！
n}2} 4^
I/'>Bn+
Ex<loVIrP$
>a,w8 ^7
要了解生死的真象並不容易，除非先認識生命體的多重結構，否則都會以生前本來無一物，死後也一切化為湮塵，生命完全終結。如果真是這樣想，那麼生死之謎就很難解得開。我們試著想一想，只有身體能夠成為一個生命體嗎？怎麼想也不可能！
1*Z}M%
T "O!
!)GPI?{^5
bkb}M)C
有了身體，要它有力氣言語動作，就必須要有充沛的體力，也就是要有充足的能量，身體才有活動力。所以如圖(一)所示，能量是構成生命體的第二個必要層次。以電腦做比喻，身體相當於電腦的硬體部分，包括主機、螢幕、鍵盤、滑鼠、印表機等各種配件，都是由物質構成的實體。它們有一定的使用年限，期限到時就得報廢。電腦有了硬體，還需要通電才能啟動，電力就是電腦所需要的能量，要它能啟動持續做事，電力的能量供應絕對不能缺少。
\-^3Pe,
Epx.0TA= t
TWy1) 30x
|nD`0 Rbw
除了硬體的設備和電力的供應，電腦還需要軟體的程式指令，來告訴它做各種邏輯的動作，才能彰顯電腦的功能。一道道指令不斷指揮電腦，它才能按部就班完成一件件的事情。在生命體內也一樣，生命指揮中樞的大腦，從潛意識和意識的層面，不斷下達各種生理和心理的指令，指揮身體的五臟六腑，進行各種複雜的運作，才能表現多采多姿的生命現象。
xaPTTa
7Ev~yY;N
_b+3;Dy
圖(一) 生 命 的 多 重 結 構
uy$o%NL-7
心性／識心-----心 智-----使用人
dG1qrh9_-
生理／心理-----信 息-----軟體程式
O?P6rXKr
體力-----能 量-----電力
xMe[/7) 4
身體-----物 質-----硬體設備
'{),gV.
JWLQ9U X
這些指令可以透過物質或能量為媒介，指揮身心的各種運作，可是它畢竟不等於媒介，它就像電腦的軟體一樣，有它的獨特性，我將它統稱為「信息」。有些人也用訊息或消息等名稱，用詞雖然各異，實質上卻沒有差別。
{9(N?\S1`a
"F=O
[K^RC;}nV^
kc }e},k
信息是各式各樣的波動，它可以依附在能量上，形成帶有訊息的彈力波或電磁波；它也可以依附在物質上，形成各種物相不同的物性。能量和物質都是信息依附的媒介，而不是信息本身。信息的主體和載運信息的媒體，各是不一樣的東西。所以如圖(一)所示，信息是構成生命體的第三個必要層次。
4]Krx m`8
6b @:La
s+a eP
<=WQs2
縱然有了物質、能量和信息三個層次，還是無法叫做生命體，仍然不能表現生命的現象。在這三個層次之上，必須要有心智，生命體的組成才算完整。心智相當於電腦的使用人，由於它的智慧主導，前三個層次才能有生命的現象，有了它才稱為生命體。
xand%XNv
h 9No'!'!
$///N+B
Kpg]b"9.R
心智包括識心和心性兩部分，識心指的是潛意識和意識，兩者都是可以被覺知和探討的生命功能。心性是覺知的主體，生命真正的本體，亦即佛經所謂本來面目、自性或佛性。它是覺知外在世界的主體，不是被覺知的客體。因此無法描述它，任何思維推理都碰不到它，即使是佛經和禪宗的典籍，談到它時，也不得不嘆道「不可說！不可說！」或稱之為「空性」。勉強言語描摹心思推想，就落入「言語道斷，心行處滅」的窠臼。用識心思維推理，根本無法彰顯心性。要體悟它，只有從漸修中，慢慢翦除動用識心的習性，才有機會頓悟心性，了解它是生命的緣起和主宰。
>XB Lm`a
F;kNc:X`)
Q~nc:eWD
9%|!+!j
識心是心性所流現的各種功能，它能夠創造、接收和掌握各種信息，信息可以調變能量的展現形式，不同形式的能量，可以驅策不同的物質，使生命體在物質層次上，表現形形色色的生命現象。
-|g~--@Q
n<?:!f`
g^=p)h3
<`BUk<uf#
眼睛可見的所有生物，都是由物質、能量、信息和心智四個層次，彼此頻繁互動，整合而成的生命實體。這樣的生命體所產生的生命現象，就是人類的五官所熟悉的生命。凡是不在物質層次上表現的生命現象，五官自然無從認識，通常我們就不承認它的存在。可是這樣的認定並不正確，因為人類的五官所能覺察到的世界實在太小了。
{@k5e) Q
O.}{s;
H.*Xo ktC]
November 21, 2004
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瀟瀟
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偶然 徐志摩
?#da4W
Dyyf%'\M
偶然 徐志摩
PRg^E 4
]c4?-Vq%u
我是天空裡的一片雲﹐
g1UP/hNJ\8
偶爾投影在你的波心 ~
jvv3;lWDL.
你不必訝異﹐
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更無須歡喜 ~
..'k+0u^
在轉瞬間消滅了蹤影。
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你我相逢在黑夜的海上﹐
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你有你的﹐我有我的﹐方向；
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你記得也好﹐
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最好你忘掉﹐
2:3-mWE
在這交會時互放的光亮！
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【賞析】
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我是天空裡的一片雲，
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偶爾投影在你的波心 ~
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你不必訝異，
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更無須歡喜 ~
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在轉瞬間消滅了蹤影。
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'DLgOUvh
'OEh'\d+x
`eZ +Pf".
徐志摩的文字都很簡單，意思很容易瞭解。現在我們仔細去想一想，他這一段是有意象的，其意象基本上從第一行及第二行就可以看得出來。
$+'bRUo
"!w$7|% T
GTYCNi66
+`jI z'+
「我」是「天空裡的一片雲」；而「你」則是「波心」，雲飄來飄去，這雲朵偶然投影在波心，是這樣的一個偶然關係。所以「你不必訝異，更無須歡喜，在轉瞬間消滅了蹤影。」轉瞬間消滅蹤影是根據前兩行而來的。天空裡的一片雲，偶爾投影在波心，所以才會在轉瞬間消滅了蹤影，是用這樣的意象來形容他們兩個人的偶然關係。
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skSs|slp
Xgb ~ED]
X1 wlOE
第二節裡，偶然關係的意象性就更明顯：
[- Xz:
BeR7LV
8)KA {gN}
6 I8A[
你我相逢在黑夜的海上，
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l( Y U9dp
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你有你的，我有我的，方向；
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LA +BH_t&
WSi`KNX
現在好像是兩道夜晚裡的閃光，這閃電是從東到西，另一道閃電是從南到北，然後在天空偶然交會：「你我相逢在黑夜的海上，你有你的，我有我的，方向；」這句子造的蠻漂亮的，而不是說「你有你的方向，我有我的方向」這句子如果要下評語的話，就只有一個字，就是「笨」。
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*- S/{.&
k_,wa]ws$
At t~N TL
你記得也好，
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nuvRjd^N
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{?+dVLa^;
最好你忘掉，
N P+* L|-;
Q$`u=-h|
\c1NIuJR
xPcH]Gs^b
在這交會時互放的光亮！
L!>EW0
~ ZxFL$<'3
Le ?yzf
(>)f#t[9 J
相逢在黑夜的海上，各有各的方向，偶然交會時就會互放光亮，而這光亮，你記得也好，最好你忘掉。雲朵投影在波心的那份偶然，你不必訝異，更無須歡喜，因為轉瞬間就會消失了蹤影。
bdxmJ9a:R
1s "/R
S.)+C2g,@
)ZHo7X
可以看出他這首詩意象是用的蠻不錯的。
[V2` t'
<+r<3ZBA
XX9u%BZ~
+G. F'
當然，我們讀的時候都不會管那麼多，大概只會覺得這首詩蠻不錯的、蠻有味道的，可是你仔細想就會發現他蠻會用意象。意象的使用是詩的一個最大的特質。為何這麼說呢？因為詩的感覺很難用直接的文字去說出來，所以只好用一個意象表達出來。
8am/5o
=QG0:z)K<v
x$gVEh*k
wI{ ED
譬如說，你很喜歡一個女孩子，怎麼追都追不到，我大學時代有一個朋友就是這樣，追一個女孩子追得很辛苦，我在旁邊都很同情他。有一天我們在台大校園散步，那天晚上，月亮又亮又高，很漂亮的夜景。那時候我們剛學過曹操的詩，大二詩選的課。然後他忽然就說：「唉，明明如月，何時可掇？」用得之漂亮，我那同學把那兩句詩斷章取義拿來用，用得真是好。明明如月，何時可掇？渺不可攀嘛，不可能摘取到的嘛。我的意思就是說，那種意象性那種感覺，只有看到那個形象的時候就這樣唸兩句，就很過癮，傷感得很過癮。那種感情或感覺，就是要這樣去表現的。詩裡面的意象怎麼表達？我們說李商隱好了，他講到男女兩個人，彼此有情卻不能表達出來，同在一個宴會裡，坐同作一桌，玩一種遊戲，就是大家一直傳一個鉤，然後鼓一敲，看鉤傳到在誰手中，那個人就起來唱歌或是罰酒，這是以前人常玩的一個遊戲。李商隱詩說：「隔座送鉤春酒暖，」大概是那個女孩子把那鉤子傳過來傳到他手中，只有送鉤的時候偶然才有接觸的機會，當然是不敢去握手，古代是不能隨便握手，碰到人家的手是不太禮貌。「隔座送鉤春酒暖」，就覺得那杯酒特別溫暖。這實在寫得太好了，怎會想到這種寫法呢？「分曹射覆蠟燈紅」，分曹，分成兩邊在猜謎，妳在那邊，我在這邊，妳在猜謎的時候知道我在看妳，蠟燈紅，蠟燭很紅很紅，我知道妳在那邊，覺得蠟燭特別紅，特別溫暖。
sM _m
3 W#f Fy
$LXz Q>w9
ajJ +Jn\
「春酒暖」和「蠟燈紅」一定都代表著一種微妙的情意，雖然我們彼此不能講話，至少坐都同一桌，至少知道我在這邊妳在那邊。這種細緻微妙的感覺，除了這樣講能怎麼講呢？「滄海月明珠有淚」，就是有淚嘛，不然怎麼辦呢？這就是意象的好處。為什麼以前古典詩這麼好，就是因為它有很好的意象。
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ohW qp2~
3[ T<pAZ
徐志摩詩的意象當然比不上李商隱，不過，「你我相逢在黑夜的海上，你有你的，我有我的，方向；你記得也好，最好你忘掉，在這交會時互放的光亮！」這也還不錯。
[W*xPXr*
I5$]{: L|9
oBpoZ @[Z
=)O%5<Lwx
味道當然不像商隱那麼足，可是至少表達出一種偶然不由自主的關係、這一對男女很奇特的感情關係。
?*K{1Ghf
<q<kqy5s-R
9~lC/I')t
呂正惠教授 / 清華大學
c&]nAn(
q"OJF'>w5
MEled:i
xn BL{[]
c 0/vB
4],*y`& g
g=q1@ )
~ MZEAY9
mAZfo5 3
〝你記得也好，最好你忘掉 ~ 〞，如果改成 ... 〝你忘掉也好，最好你記得 ~〞 ...
QGkMT +A
(7k}ysc
m DB?;a>
這觀感又是大大的不同嚕！嘻！徐先生大人大量啊！原諒瀟瀟的搬弄啊！＞＂＜
[>#@?@x`P
!$1'q~sO
9irT}e
總之 ~ 好詩ㄧ首，與大家分享嚕！︿＂︿ ( 聽說有被拿來寫成歌 )
9cMQ51k)E
BK/~ 2u
November 22, 2004
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浮萍
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啊啊∼人家才疏學淺
6vL+qOd x
可以瞭解徐志摩那「你記得也好，最好你忘掉」
<^v-y)%N:A
可是瀟瀟你要別人記得
\fjr`t]
豈不是苦了雙方嗎？
R'e>YDC
畢竟交會過後，就再無交集，
>m Xq= 9L4
永留一個深深的遺憾在心中又是何必？
-s5>GwZt
抑或，你是希望「只在乎曾經擁有的璀璨」即可？
[ 此貼被浮萍在2004-12-02 00:00重新編輯 ]
士為知己者死，知己者若不可得，士豈能不是士？ ＊ ▁▂
●
▁ 。 ◢◣﹏◥◣ Φ
女為悅己者容，悅己者焉能強求？美麗仍自美麗。 ☆ • ▁卅卅▁█＿＿∣▁卅卅▂▁
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瀟瀟
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一點青春也不留
'3'*VcL(
PEIf)**0N
ckCb) r_
中午時分，餓昏頭的我，正從午餐店包完便當走出來 ...
sY*iRq
U?W?VEOO!7
\Ng|bWR>LQ
( 這間店面正好位於我國中母校“岡山國中”斜對面 ... )
/~nPP C
q(iM=IeiN
}p$@.+
乍然視線遠方，一個熟悉身影 ...
1 ^q~NYTK
<X&{6xu
#l o1GoL\
疑！那不是隔壁班的導師〝許志賢〞老師嗎？...
lemE/ (`a_
pjaDtNb
530Z>q
嘩！頭髮花白，一身中山裝，身子似乎還很硬朗 ...
+\@}IKWl-?
}2CVA.Qm!
:^9 2B?q
哇嗚 ^___^ ~ 想不到還能再看到老師ㄧ面 ...
k ntM
>|!s7.H/J/
jcVK4jW
之前的我，還定當以為許老師退休了呢！... ^ ^"
l:?w{'i$
:3$$PdZ
hErO.ad1o
唉！遠遠看著老師的身影離我視線遠去，感觸莫名 ... ＞＂＜
i{. %4tA4
_Vl22'wl
Cg 4l*"_
看著老師的背影，時間催年華，這些年 ... 不知道老師過得如何？...
co-dq\P
@GrQ /F 7
}k7t#O
抑制住上前去招呼的衝動，不知道是否還有再碰頭的機會呢？... 遺憾嗎？... ＠＂＠
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哈！遙想4年多前，在 7-11 打工時，與許老師寒暄的那一刻 ...
BGO!c [-
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,y%4Qv G7a
這次的視線中的李老師，已是4年後，地點在岡中的校門口 ...
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m(6SiV=D9
算起來我離開岡中也已經將近8個年頭了 ...
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{~u#.(
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唉！時間可真是會跑圈圈兒，一點青春也不留啊！...
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看著〝許志賢〞老師，不免也會想起自個兒的導師〝蕭彩鈴〞老師 ...
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yR|Beno
一切都還好嗎？... 也許這段曾經的師生之情，再也喚不回了 ...
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哈！不堪回憶起的國中歲月，曾經的一個黑暗期啊！ ...
sCi"qtHP
|)'6U3
wE u"X
November 24, 2004
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瀟瀟
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發表於: 2004-12-02 00:24
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你在害怕些什麼呢？
1_Ag:> #X
E/[<}./
+2WvGRC
你在害怕些什麼呢？能在連2天內遇上許老師，這可是得來不易的緣分耶！...
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SA1| 7
( 難得自己跟老師如此地有緣！^___^ )
^ .]]0Rp&
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眼看老師正從午餐店用完午膳出來，而我騎著機車剛到店門前 ...
kCoTz"Z-
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B)1.CHV%<
這明明是個開口的大好機會，藉此再重溫那日漸消散的師生情誼 ...
=5PN H 2
dDe ImSeV
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可我雀躍的心卻退縮了 ~ 低著頭，假裝在停放機車 ...
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許老師就這樣從容地... 從我身旁走過了...
pMfP3G7V
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頓時我的心好失落，也不敢回頭望著老師的背影，心中聲聲的嘆息著 ...
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q_sQC5:s
喚不回內心想感恩的為師情，只剩下精神反面陣陣的韃伐聲 ...
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^9 g+\ W
恨自己目前的糟糕樣，尚未出社會，沒有一番功成名就 ...
S@N: Cj
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S<+/ Ep 2
實在面對為師的 ~〝有愧！〞...
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%^r}$mfy:0
但我不傷悲，只深許將來努力的一切，不會讓為師們失望 ...
?[|T"bE5[
jZ;dY~fE
rps2sXGr
雖然目前建志面對您情怯，所謂將來沒有絕對 ...
m3La;%aA0
xK3 xiR
@ n- [bN
但於我而言，卻有一個必然的一切 ...
~PoBvHi
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RH+'"f
我會功成回來，讓為師們榮耀一切 ...
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Bx>)i8P7i0
o ZY2K3J)
絕對！！！...
Hvm+T r2@
2I 2#o9(Ar
vWM3JH~a6
November 25, 2004
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瀟瀟
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發表於: 2004-12-02 00:25
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巧克力糖果屋
*mc]Oa
T@n-^B !Xq
W.xlS ZEB
嘩！好漂亮的巧克力糖果屋喔！好想親手做一個送給玫喔！... ^ ^"
z)Y< @2V*C
SX{sh M2
!Cm<K*c"&E
哈！從以前到現在... 想想也才只送了一件〝華健娃娃〞的衣服给玫而已...
_d8k[HAJ|
b9ON[qOMN
x4 PH-f-7
那當時距今也已五年了，畢竟當時的玫和我，並不怎麼熟識 ...
KPGX/l
5$r`e+Nf'
FBjIft5e
深深記得那時的玫，還跟我推說 ~ “不能接受這禮物”呢！...
v;E7UL .w
<p48?+K9
T K )K q
當初的玫，對我還真殘忍喔！一點也不手下留情... ＞＂＜
*0 ;DCUv
58H [sM4>
$c-h 'o
幸好 ~ 那禮物她最後收下哩！^___^"a
idwiM|.iU
KzQ\A!qG
}w \["r
也不知道那件衣服，她是否還保留著？...
E^.y$d~ dS
>K {/ Jx&
Y$%/H"1bk
還是 ~ 當時從我手中接過之後，背地裡就丟了呢？...＠＂＠
RVFQ!0 C
r( _9_%[
+\FTR
哈！那可是我存了有些日子的零用錢 ~ 去買的耶！... ^ 0 ^
f-9& n4=H
+Y!9)~f}7X
ta>:iQ a
( 記得當初那張華建的專輯叫〝NOW現在〞)
(k9 {&mPJ
& qki NS
G: FP9
哈！仔細想想當時和現今的人、時，似乎有著默契；不過心情、地，卻是相異 ...
s(Of EzsH=
3~"G(UP
K/Q^ 8%Z
當時，我對玫是抱著內斂的追求之意，兩人四足學苑之地 ...
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V#?GDe}[
'CT 8vt;
如今，我對玫是抱著漸淡的追思之意，一人雙腳虛幻之地 ...
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LL5n{#)N
啊 ~~~ 真希望那漂亮的巧克力糖果屋 ~ 是間時光屋 ...
nB ?$W4
^Bw2y&nN
\|Pp%U [
多麼希望啊！~ 哈！...
Z( p kj
?[ Od.
Hm|8ydNs
November 26, 2004
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瀟瀟
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發表於: 2004-12-02 00:43
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To天情：我依約前來 ~ 過往浮雲，如夢似幻 ... 穿越 ~ 證明我可以灑脫地繼續走下去 ...
K_ P08
y^: !]-+
To萍兒：哈！喏 ~ 我可是無時不在地 ...^0^... 因為我是活在時空中滴倫倫... 一.一"
w-l:* EV8
[mKPOg-t
To小漾：嘿！在妳的人生旅程裡，瀟大哥總有一天會消失莫名，你如此念舊，這樣會不好受 滴 ... ^"^ ... 大哥盡量出現給妳看看嚕！...呵！
hjywYd]8
smQ<lwA
To小冰：右！瀟大哥收到哩！嘻！^^"
m @) ~.E
V|3}~(5=
總之 ~ 大家好呀！^^" 阿！ ~ 哈哈哈 ...
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雨過天情
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發表於: 2004-12-02 02:00
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哇哇...瀟瀟你來了....
^$-ID6
想說開版好幾天了...你怎麼不見了....
!5lb +%7
還以為你不要我了....>.<~~
JgQ,,p_V?
幸好.....真高興看到你.....瀟灑自存....灑脫而過....
傳說，有一朵花愛戀著太陽神。
阿波羅將其化為地上的太陽，恩允他於日昇其間能與之相望。
執意無望的企盼，結局注定苦悶；
面對己心，他無法放棄只好勇敢追尋∼甘願，無怨。
決定守護這用一生換來的憐憫，決定捨棄世界，化身......"向日葵"。
不言悔，既已選擇怎能說悔；是的，他知道...等待絕望也是一種...幸福。
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瀟瀟
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發表於: 2004-12-07 14:19
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開一扇窗
開一扇窗
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@`" U D
人生不如意的事十常八九，能放開心胸，克服者，方是最後的成功者；
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L>xecep
反觀，放不開，在意者，就是往往導致失敗的落寞者。
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2h=QJgpCG
成功者，一切放得開、看得開，心中的那扇窗，永遠都是打開的；
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從窗外，能得到自己想要的；失意時，能適當宣洩情緒。所謂『失敗為成功之母』，
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Rda~Dr z
ylTX
這都是成功者所具備的。
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然而失敗者因為一時矢志，就無法放開心胸，反而更在意得失 ...
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心理上變得患得患失，眼前一片黑暗，這就是心中那一扇窗未能打開所致，
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我外公就是一個明顯的例子。
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三年前，當我外公還在農會工作之時，有一位我外公的朋友，因為手頭很緊，
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來到農會要貸款一千多萬元。起初農會理事長堅持不肯出借；後來因為我外公
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以人格擔保他朋友，所以理事長就勉強讓他貸款。很快地，一年過去了 ... 結果，
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人卻跑掉了；頓時，我外公心情跌落到了谷底，不久也把農會的工作給辭掉了 ...
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也賣掉了許多土地來償還；然而這些地，都是他年輕時，努力奮鬥而來的；
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就是因為如此，他老人家放不開，而封閉自己，甚至還得了憂鬱症，
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於前個禮拜，自殺往生了。
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由於外公的事業和財產兩失，所以他最後選擇走這條不歸路，這就是沒有打開
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心中的那一扇窗所造成的。由此可見，開一扇窗，雖是一個小小的動作，但是影響
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力、嚴重性卻是很重要的。
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在人生旅途中，佈滿了許多重重的難關，然而突破不了而失意，在所難免；
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重要的是，不要去把心中的那一扇窗給封閉了，那是人們生命中的泉源；
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#-7m@EU;O
c.{t +OR
然而放開心胸，凡事看的遠，培養樂觀的人生觀，就是打開此扇窗的方法，
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您說是不是呢？
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YDjjh e+
November 27, 2004
ZRn!z`. 0
JWV n@)s
5-! Zm]
8c<OX!
Xu%8Q ?]
【註】 此為瀟7年前之作 ( 高一 )，在此 ~ 為記實青春之心而分享 ... ^___^
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當時之文筆，實在不敢領教；更不用遑論字跡了 ~ ＠＂＠
[ 此貼被瀟瀟在2004-12-07 14:19重新編輯 ]
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